春暖花开 迎你归来｜西安航天城第二小学开学防控演练

为切实做好校园新冠肺炎疫情防控工作，提高校园疫情防控和应急处理能力，明确防控流程的规范操作，保障师生安全健康，确保4～6年级学生顺利返校复课。4月22日下午，西安航天城第二小学“名校+”教育联合体航天城二小、东兆余小学两校联合进行了开学复课疫情防控应急演练。

为提升演练质量，两校多次召开专题会议，对演练流程、应急处理事项、演练中可能出现的各种问题进行了反复研讨和修订，并制作了复学复课入校流程视频，使学生和老师更加熟悉各个流程。

在演练前，西安航天城第二小学“名校+”教育联合体召开防控演练准备会，对本次演练的目的、要求及人员安排进行了说明。

 本次演练一共设置6个场景，每个场景的内容都严格按照开学疫情防控预案进行演练，由老师扮演学生角色，模拟开学后学生进入校园的各个环节以及发生突发事件时的工作流程，确保每位教职工明确岗位职责、熟悉处置流程，确保开学复课后各项防控制度、方案、措施落实到位。

场景1：学生入校流程

学校正门分为7个通道、东门分为3个通道，学生佩戴口罩排队入校，进行测温、健康咨询及收交健康表格，在此场景中模拟了“学生”体温高于37.3度的突发情况的处置，包括复检合格和复检不合格进入校外留观室的两种情况。

场景2：入班体温检测

学生经过校门口第一次体温检测后，在班级门口进行体温复测，然后有序进入教室就坐，老师发放“开学防疫礼包”，并现场培训使用方法。通过开学第一课，对学生进行科学防疫教育、心理舒缓教育，营造良好、轻松的开学氛围。

场景3：课间如厕

学生课间如厕排队，间隔1.5米，如厕后用洗手液按照“七步洗手法”洗手。消杀组随后及时进行消杀工作。

场景4：集体用餐

就餐采取A、B教室分开就餐，单列组在本班教室就餐午休，双列组由指定教师带领到备用教室指定位置就餐午休。就餐时临时摘除口罩，学生就餐完毕立即戴好口罩，并有序倾倒餐余垃圾，做好垃圾分类。

场景5：突发情况

模拟上课或课间活动时发现体温异常学生，班主任将学生带离教室并通知保健医生和学校负责人，立即启动应急预案，保健医生与学生进入校内留观室，测量体温，通知家长到指定医院就诊。

场景6：错峰放学

学生放学时，班主任复测体温，副班主任记录，排队到达校门口，学生之间间隔1.5米，到达放学区域后有序离开。

考虑到演练和实际之间可能存在的差距，学校采取领导包班制，集中时段领导班子全员参与检查和疏导，稳定状态下各负责人定期不定期进行巡查，发现问题及时解决。疫情防控全员参与，实行“首问制”，首先发现问题的教师与校长和保健医生直接联系，以便于第一时间启动应急预案。

学校这个特殊的公共场所，是疫情防控的“主战场”。要紧紧守住“绝不允许疫情输入校园、绝不允许校园发生聚集性疫情”的底线，杜绝麻痹大意，主动担当作为，以责任之心、仁爱之心、谨慎之心，磨砺责任担当之勇、科学防控之智、统筹兼顾之谋、组织实施之能，做到守土有责、守土有方，守护好校园疫情防控“净土”，确保平安、顺利复学。